化学与环境学院本科教育教学审核评估

线上预评估工作方案

根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》和《安康学院本科教育教学审核评估工作方案（修订）》文件要求，我校本科教育教学审核评估预评估线上评估工作将于9月23日开始。为协调做好线上预评估各项保障与准备工作，配合评估专家顺利开展线上评估，制定本方案。

一、组织机构

学院成立线上评估专项工作组，专门负责专家组线上评估期间各项工作。

1.线上评估专项工作组

组  长：柳林  程国栋

副组长：黄婷 肖薇薇 袁光辉

成  员：黄九林  武立州  王秋利  孟现星  张继东

杨斌  程昆木  廖彪  于正豪  刘蓉  翟欣然 张 芯

联系人：黄婷  程昆木

主要职责：负责统筹、协调、安排线上评估各项工作。

2.材料调阅组

组长：柳林  程国栋

副组长：黄婷  肖薇薇

成员：张芯 刘蓉 翟欣然 于政豪

主要职责：负责材料收集、审核、电子化、并移交复审单位。

3.听（看）课组

组长：柳林 程国栋

副组长：黄婷 肖薇薇

成员：张芯 刘蓉 翟欣然 于政豪

主要职责：副院长负责督促教师提前做好课堂教学准备，副书记开展学生纪律教育。

4.访（座）谈组

组长：柳林

副组长：程昆木

组员：胡俊霞

主要职责：与校对接，做好访谈人员联系工作。

5.学生工作组

组长：程国栋

副组长：肖薇薇

成员：于政豪

主要职责：与校学生工作组对接，做好学生评估期间整顿学生学习秩序和规范学生举止行为，营造积极的精神面貌和学习风气等工作。

附：

   

图1  专家调阅材料调阅与审核流程

注意事项：

（1）近两学年（2022-2023 学年、2023-2024 学年）试卷清单中每门课程考核归档材料至少包括：

①课程教学大纲；

②A、B样卷（试卷）/考核方案（非试卷）；

③A、B样卷的评分标准（试卷）/评分标准（非试卷）；

④课程考核命题审核表/双向细目表；

⑤学生试卷/非试卷考核材料（按学号顺序）；

⑥平时成绩登记表；

⑦成绩登记表；

⑧课程达成度分析报告/成绩分析表。

评估专家调阅时经院内审核无误后扫描电子版材料，每门次课程扫描文档放进一个文件夹，文件夹命名规则为：

学年+学期+开课单位+专业+班级+课程名称+授课教师姓名，例如“2023-2024（1）—化环学院—应用化学—2022级1班—物理化学1—张三”。

文件夹内材料按（1）-（8）材料名称命名，例如“1.课程教学大纲.pdf；2.AB样卷.pdf;......”。扫描的全班试卷或多名学生试卷应按学号顺序合并为一个PDF文件，以“5.学生试卷.pdf”命名，试卷扫描时设置分辨率建议为150DPI。

（2）2023、2024届毕业论文（设计）清单中每位学生毕业论文（设计）归档材料至少包括：

①毕业论文（设计）任务书；

②毕业论文（设计）开题报告；

③毕业论文（设计）中期检查表；

④毕业论文（设计）答辩申请表；

⑤毕业论文（设计）定稿；

⑥毕业论文（设计）检测报告；

⑦毕业论文（设计）验收确认单（指导老师用）;

⑧毕业论文（设计）验收确认单（验收小组用）。

评估专家调阅时经院内审核无误后及时扫描电子版材料，每位学生毕业论文（设计）扫描电子版材料放进一个文件夹，文件夹命名规则为：届别+学院+专业+班级+学号+学生姓名，例如“2023届—化环学院—应用化学—2019级1班—2019020312—李四”。

文件夹内材料按（1）-（8）材料名称命名，例如“1.毕业论文（设计）任务书.pdf；2.毕业论文（设计）开题报告.pdf;......”，须扫描签字盖章页，替换相应文件中相应页面。

二、工作安排

1.制定工作方案，落实人员安排，对接材料调阅、听（看）课和访（座）谈等专项工作组。

2.组织学习《安康学院本科教育教学审核评估应知应会》，负责本学院教师和学生访（座）谈的培训。学院领导熟悉学校宏观层面的顶层设计；熟悉本学院工作，特别是主要信息和核心数据；能够清晰阐述本学院如何落实“立德树人”根本任务及构建三全育人体系，如何围绕办学定位开展工作，经费使用情况，对存在的问题和持续改进的举措进行系统思考；专业负责人和系（教研室）主任应熟悉本专业发展规划、培养方案，尤其是培养目标、毕业要求、课程体系等；教师应熟悉校情、院情、培养方案、课堂教学规范、课程大纲等内容；学生应了解基本校情、院情、培养目标、毕业要求、学业与职业规划等。

3.做好学院访谈座谈会工作准备。专家座谈时，由院长做专题汇报，向专家充分展示学院、专业和育人特色，以及本科教育教学亮点工作和典型做法。

4.根据听课指令，通知上课教师携带教学大纲、教案、教学进度表等教学档案材料，提前10分钟进课堂，组织任课教师和学生做好课堂管理，公共课需联系学生所在学院党总支书记。安排专人线上同步听课，填写《专家所听课程情况反馈表》，提交听(看)课组和评估中心。

5.做好评估期间本学院教师和学生访谈座谈的组织、记录与录音、完成会议纪要并审核，按时间要求提交至评估中心。

6.做好与毕业生、用人单位、实习单位访谈座谈的对接。

7.完成线上评估期间其他指令任务，全面做好其他教学管理保障工作。

三、线上预评估日程安排

四、工作要求

（一）高标准要求。线上评估是新一轮本科教育教学审核评估的重要环节，全体工作人员要以高度的责任心和强烈的使命感落实好各项线上评估准备工作，要保持24小时通讯畅通，不得随意离开工作岗位，如有特殊情况，需向指线上评估专项工作组责任领导请假，并由学院安排顶岗人员。

（二）精细化服务。学院要按照学校线上评估工作方案，进一步细化任务分工和工作流程，制定本学院工作实施方案，明确工作内容、工作要求、工作流程、应急预案，做到责任到岗、任务到人，强化业务培训，完善技术服务，为评估专家顺利开展线上评估工作提供精细化服务，工作实施方案报指挥中心审定后执行。

（三）全流程保障。线上评估是一项系统工程，需要学院全体成员树立大局意识，通力协作，严格遵守评估程序和纪律，做好各环节的服务与保障，各工作组应提前演练，实战模拟，将细节落实到位、工作衔接到位，服务保障到位，确保平稳有序，顺利完成线上评估工作。

化学与环境学院

2024年9月20日