应我校化学化工系邀请，西北大学高胜利教授来我校进行了为期三天的教学指导活动。

3月26-28日上午，高胜利教授以化学化工系听评课小组成员的身份，分别听取了屈兰竺、袁光辉、黄婷等12名教师的课堂教学情况。

3月26日下午，他首先对两名本科生的毕业论文工作进行了面对面的指导，主要就开题报告中存在的问题和前期研究工作提出了具体要求。接下来，他面向全校教师做了题为“如何做好教学研究”的专题报告，结合自身教学研究的成果和成功经验，分别从“转变教育观念就会有搞好教学研究之动力、提升教学理念就会有搞好教学研究之策略、改变教学方法就会有搞好教学研究之成果”三个方面做了重点辅导。

3月27日下午，他查看了10名专业教师的23本教案，并为化学化工系教师进行了一堂教学示范课，现场展示怎样上好一节融知识性、参与性、批判性为一体的课堂教学。随后还就课堂教学组织、师生互动、课件制作等方面的问题与教师们进行了热烈的讨论和悉心指导。

3月28日下午，就本次教学诊断活动，高胜利教授向化学化工系教师进行全面反馈。他指出，安康学院教师在日常教学任务重、评建工作压力大的情况下，仍能保持认真负责的工作态度，作风优良，课堂教学水平有了明显进步。他强调，教学始终是第一位的，教师应当加强教学理论学习与交流，自觉提高教学研究水平，促进人才培养质量的提升。课堂教学要实施分段教学，要提出问题，启发思维，加强互动，增强实效；要提高多媒体课件制作水平，图片要生动，文字要精炼，注意专业英语词汇的引入。实验教学要重视联系生产实际，注重吸收产业行业的相关内容，拓展实验内容，培养解决实际问题的能力；实验课应包含20分钟的讲解环节，讲要点、讲方法、讲诀窍，提高学生实验的针对性和成功率。

高胜利教授近年来坚持深入省内二本院校指导教学和科研工作，他不仅在科学研究领域取得过丰硕的成果，在教学研究、教学管理等方面也取得了显著成绩，他是陕西省教学名师、国家二级教授，曾主持国家精品课程1门，出版教材、译著和专著15部，获得过省部级教学成果特等奖、优秀教材一等奖、教学名师奖、科技进步奖等多项奖励。相信通过本次教学指导活动，必将会对我校教师转变教育教学观念，提高教学水平，提升人才培养质量起到积极促进作用。