为有效推动人工智能赋能环境生态工程专业课程建设，进一步提升教师教学能力与人才培养质量，根据学院总体部署，9月23日，环境生态工程系在化环学院209会议室开展了“说专业、说课程”教研活动。环境生态工程系全体教师参加了会议，会议由系主任王亚萍主持。
活动伊始，环境生态工程专业系主任王亚萍老师详细阐述了“环境生态工程”专业的发展历程并详细介绍了专业的课程体系架构，以及支撑专业发展的科研实验平台。王亚萍强调课程建设应坚持立德树人，强化创新人才培养的中心地位，构建富有创新精神和实践能力的人才培养模式，服务于国家生态文明建设。随后，金文婷、王秋利、蒙小俊等教师分别围绕各自所授课程，详细阐述了课程的教学目标如何支撑毕业要求、课程建设的基本思路、教学内容的安排、教学方法与手段的创新、教学资源的整合、考核方式的多样性，以及当前课程建设面临的瓶颈与未来改进的方向。
本次“说专业、说课程”活动既是一次教学能力的集中检阅，更是一次迎接“回头看”工作的实战演练。不仅加深了环生系教师对专业定位的理解，也激发了大家对课程教学的深度思考与持续改进的热情。相信在全体教师的协同努力下，环境生态工程系将以此次活动为契机，持续优化教学模式、提升课程质量，推动系部教学水平与人才培养质量实现新突破、迈上新台阶，为培养适应区域生态环境发展需求的高素质人才奠定更坚实的基础。
撰稿：陈晶 审核：黄婷
