为深度落实学校本科教育教学审核评估“回头看” 工作要求，持续提升课堂教学质量，环境生态工程系于 2024 年 10 月 21 日至 28 日，全面组织开展课程教学 “磨课” 专项活动。活动以 “集体说课、互听互评” 为核心形式，聚焦规范教学行为、锤炼教学技能两大目标，助力教师团队整体教学能力提升，为审核评估 “回头看” 工作的顺利推进筑牢教学基础。
本次“磨课” 活动分两阶段有序推进，各环节聚焦问题、注重实效。第一阶段：随堂观摩与即时反馈。该阶段以 “随堂听课看课” 为主要形式，组织教师相互深入课堂观摩教学实况。课后，听课教师结合课堂表现，及时与授课教师沟通并反馈意见建议。第二阶段：集中研讨与方法创新。此阶段以课程群为单位组建研讨小组，开展专任教师说课活动。教师们围绕前期教学中暴露的不足展开深度研讨，共同探索更高效、更生动的教学路径。
活动期间，教师们充分展现出高度的积极性与专业性。他们精心打磨教学内容，巧妙设计教学环节，善用多媒体手段，将理论知识与实践操作深度融合。同时，教师们始终以学生为中心，通过提问、讨论等互动形式激发学生学习兴趣与主动性，着力培养学生的创新思维与实践能力。
此次“磨课” 活动是一次高效的教学能力提升契机。它不仅帮助自己深化了对先进教学理念的理解，更从中学习到了可直接应用于课堂的实用技巧与方法，为后续优化教学策略、提升教学水平提供了有力支持。
撰稿：王亚萍
审核：黄婷
